28% ของ นักเรียน ญี่ปุ่น เสพ ติด
ความ สัมพันธ์ ระหว่าง พฤติกรรม เสพ ติด และ สุขภาพ จิต ใน นักศึกษา มหาวิทยาลัย
วัตถุประสงค์: การ ศึกษา ใน ปัจจุบัน มุ่ง หวัง ที่ จะ อธิบาย ความ สัมพันธ์ ของ พฤติกรรม เสพ ติด และ ติด ทับ ซ้อน กับ ความเครียด การ ยอมรับ จาก ผู้ อื่น และ วัตถุประสงค์ ใน ชีวิต.
วิธี การ: การ สำรวจ ได้ ดำเนิน การ ใน 691 นักเรียน ที่ แปด มหาวิทยาลัย. รับประทาน ทัศนคติ Test-20 ถูก ใช้ เพื่อ ระบุ นักเรียน ติด อาหาร หรือ อาหาร tendencies เสพ ติด. Kurihama พิษสุราเรื้อรัง ตรวจ สอบ ถูก ใช้ เพื่อ ระบุ นักเรียน ติด สุรา หรือ เสพ ติด แอลกอฮอล์ tendencies. Fagerstrom Test สำหรับ Nicotine อยู่ ที่ ถูก ใช้ เพื่อ ระบุ นักเรียน tendencies เสพ ติด nicotine หรือ ติด nicotine. Visual Analog ชั่ง คือ เพื่อ ประเมิน ความเครียด และ การ ยอมรับ จาก คน อื่น ๆ. วัตถุประสงค์ ใน ชีวิต คือ การ ทดสอบ ที่ ใช้ วัด ความ หมาย และ จุด มุ่งหมาย ใน ชีวิต.
ผลลัพธ์ ที่ ได้ เปรียบเทียบ ระหว่าง นักเรียน ที่ มี พฤติกรรม เสพ ติด ด้วย tendencies เสพ ติด และ ไม่มี พฤติกรรม เสพ ติด.
ผล: ความ แตก ต่าง สำคัญ ระหว่าง สาม กลุ่ม ได้ สังเกต สำหรับ ความเครียด การ ยอมรับ จาก ผู้ อื่น และ วัตถุประสงค์ ใน คะแนน ชีวิต สำหรับ นักเรียน ที่ มี อาหาร และ ติด nicotine แต่ ไม่มี ความ แตก ต่าง ที่ สำคัญ เดิม ที่ เกี่ยวข้อง กับ การ ติด สุรา.
นอกจาก นี้
- 28.8% ของ นักเรียน ที่ แสดง พฤติกรรม เสพ ติด ใน หนึ่ง ใน สาม พื้นที่ (อาหาร สุรา หรือ nicotine)
- 8.5% แสดง พฤติกรรม เสพ ติด ใน สอง ใน สาม พื้นที่ และ
- 0.4% มี พฤติกรรม เสพ ติด ใน พื้นที่ ทั้ง สาม.
ความ แตก ต่าง สำคัญ เดิม ใน ความเครียด และ การ ยอมรับ จาก คน อื่น ใน หมู่ นักเรียน ที่ มี พฤติกรรม เสพ ติด หนึ่ง> / = สอง พฤติกรรม เสพ ติด และ ไม่มี พฤติกรรม เสพ ติด.
แต่ ไม่มี ความ แตก ต่าง ที่ สำคัญ เดิม ใน วัตถุประสงค์ ใน คะแนน ชีวิต เกี่ยว กับ การ เสพ ติด ทับ ซ้อน กัน.
สรุป: ผล การ แนะนำ ความ สัมพันธ์ ระหว่าง สุขภาพ จิต พฤติกรรม เสพ ติด และ ติด ทับ ซ้อน กัน ใน หมู่ นักศึกษา มหาวิทยาลัย.
Okasaka Y, Morita N, Nakatani Y, เทียบเคียง Fujisawa K. ระหว่าง พฤติกรรม เสพ ติด และ สุขภาพ จิต ใน นักศึกษา มหาวิทยาลัย จิตเวช Clin Neurosci. 2008 ก.พ.; 62 (1) :84-92.
เช่น บทความ นี้ สมัคร รับ RSS ฟี ด ของ ฉัน และ ได้ รับ การ โหลด เพิ่มเติม!










ปล่อย ให้ ตอบ กลับ
คุณ ต้อง เข้า สู่ ระบบ เพื่อ โพ ส ต์ ความ คิดเห็น.